发布者：张智芳 所属单位：赣州市文清实验学校 发布时间：2019-05-16 浏览数( -) 【举报】
《采桑子》教案
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
作者简介
欧阳修：
（1007年8月1日－1072年9月22日），字永叔号醉翁，晚号六一居士， 汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。欧诗也学李白，主要得益于语言之清新流畅，这与欧诗特有的委婉平易的章法相结合，便形成了流丽宛转的风格，在宋代词史上，欧修是主动向民歌学习的第一人，由此也造就了其词清新明畅的艺术风格，歌咏颍州西湖的《采桑子十首》就集中体现出这种风格特征。
文：《卖油翁》《醉翁亭记》《秋声赋》等
诗：《生查子》《画眉鸟》等
词：《采桑子》（10首） 《蝶恋花》等
史：《新唐书》250卷 《新五代史》
题解
采桑子：又名丑奴儿，罗敷媚等。双调四十四字，上下阙各四句三平韵。
词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。
一.课文解析
轻舟：轻便的小船。短棹：划船用的小桨。西湖：指颍州西湖。在今安徽省阜阳市西北。
绿水：清澈的水。逶迤：形容道路或河道弯曲而长。
隐隐：隐约。笙歌：指歌唱时有笙管伴奏。
琉璃：指玻璃，这里形容水面光滑。
涟漪：水的波纹。
沙禽：沙洲或沙滩上的水鸟。
（一）朗读诗歌，初步感知
西湖好
如何好？
（二）再读诗歌，读出意境
“言不尽意，立象尽之”
《周易·系辞》有“观物取象”、“立象以尽意”之说。
简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。
意象 ——轻舟、短棹、西湖、绿水、芳草、长堤、笙歌、涟漪、沙禽
意境 ——清新淡雅，安谧恬静
（意境种类：1.曹操《观沧海》 雄伟壮阔 2.杜甫《春望》 沉郁悲凉 3.王维《山居秋暝》 淡泊静谧4.李清照《一剪梅》 凄冷寒凉）
景物描写之有声有色
绿水、芳草、笙歌
视听结合：看到的形象与听到的声音
景物描写之有动有静
动景：船移、涟漪、沙禽飞
静景：绿水、芳草、长堤
动静结合：静中有动，动中有静
景物描写之船移景换
角度：由近到远，再向高处延伸
《黄鹤楼》崔颢
（三）三读诗歌，体会感情
王国维：一切景语皆情语
恬淡安适
二、小结
春水碧绿，流转绵延；长堤芳草，笙歌隐现；水面无风，光滑如镜；船觉不动，沙鸟惊飞。
情境美好，如梦如幻，令人陶醉留恋。
三、拓展阅读
采 桑 子
欧 阳 修
群芳过后西湖好，狼籍残红，飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。 笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。
意象品诗
意象：残红、飞絮、垂柳、游人、双燕
意境：清幽静谧
动静交错，以动显静，意脉贯串，层次井然
西湖好，写残春景色，却无伤春之感，安闲自适之情。
四、作业
围绕“校园一景”写一个片段（300字以内）
要求：1.选取校园一个局部进行细致具体的描写
2.方法：结合视觉听觉，动景静景来
3.写作时可按一定顺序，如由远及近、由高到低