发布者:廖永华 所属单位:定南中等专业学校 发布时间:2019-05-17 浏览数( -) 【举报】
课 题 | 模具设计练习(杯子) | 第 1课时 | |||
教 学 目 标 | 1.知识目标:通过实践进一步熟悉模具设计的方法。 | ||||
2.技能目标:掌握砂蕊分型面设计操作。 | |||||
3.情感目标:通过模具设计操作,进一步提高模具设计技巧。 | |||||
教法与学法 | 讲解、视频演示、演示 | ||||
教 学 重 点 | 进一步掌握模具设计的流程。 | ||||
教 学 难 点 | 砂蕊分型面设计的操作。 | ||||
教 学 准 备 | 多媒体视频。 | ||||
教 学 过 程 | 教 学 内 容 及 教 师 活 动 | 学 生 活 动 | |||
实践主要过程: 一、观看教学视频:《砂芯分型面》和《砂芯体积块》两节。 边看(暂停)边讲解。 二、教学演示: 1、装配零件并创建工件。如图:
2、隐藏工件,利用种子面与边界面选取曲面,并复制—粘贴曲面,同时隐藏工件,如图: |
学生看视频
观看操作
学生思考
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教 学 过 程 | 教 学 内 容 及 教 师 活 动 | 学 生 活 动 | |||
3、延伸曲面至工件表面,完成砂芯分型面的创建:
4、创建主分型面,从工件左边拉伸至右边。完成主分型面的创建。如上右图。 5、分割工件:由砂芯分型面分割成砂芯体积块和外部体积块,再由主分型面把外部体积块分割成上下模体积块。 6、由模具元件抽取并生成上下模。 7、由铸模创建“产品”。 8、模似分模。
三、教师演示: 四、学生练习: 五、小结:(略)
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学生看视频
观看操作
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