当前位置 :项目首页 > 资源分享 > 正文

《我们的传统节日》教学设计
赣县区大埠中心小学  刘廷军
一、【教学目标】： 
1、 让学生知道我国主要的十个传统节日，了解这几个传统节日的时间和主要风俗。 
2、 初步了解这些节日和农历有关。 
3、 感受传统节日所带来的节日气氛与快乐，进一步感受我国悠久的文化历史。 
二、【教学重点】：让学生知道我国主要的十个传统节日，了解这几个传统节日的时间和主要风俗。 
【教学重点】：感受传统节日所带来的中华民族的传统文化，了解我国悠久的文化历史。 
三、【活动准备】：课件、学生收集有关传统节日的资料
四、【教学过程】：
（一）、激趣导课： 
1、“中国传统文化就像一座巨大的宝库，而传统节日又犹如一颗闪耀的明珠。我们每个人都有自己喜欢的节日，下面请同学们写出你自己最喜欢的几个节日。”你们还能给这些节日排序吗？（个别展示回答）今天我们的综合实践活动要走进中国传统节日，去感受这一个个节日的精髓。
2、板书：我国的传统节日（书空并齐读两遍）
3、你们知道“什么是传统节日吗？”（顾名思义是：中华民族传统节日是中华民族悠久的历史文化的一个组成部分，是中华民族历史文化的长期沉淀和凝聚，是具有中国特色，中华民族所特有的节日。）
（二）、了解传统节日 
1、春节
（1）、一年当中第一个节日是哪一个你们知道吗？那一天是农历的什么日子呢？
 同学们，在一年里我们最期待的节日就是春节了，春节又叫做过年，那什么就是年呢？你们知道年的来历吗？（学生朗读收集到有关年的资料）
（2）、春节那天我们有哪些习俗呢?(图片：拜年、走亲访友、放鞭炮等)
2、元宵节 
（1）、一年当中第二个节日是哪一个你们知道吗？那一天是农历的什么日子呢？ 元宵节那天我们有哪些习俗呢?你是怎么过的呢？
3、清明节
一年当中第三个节日是哪一个你们知道吗？那一天是农历的什么日子呢？ 清明节那天我们有哪些习俗呢? 点击课件：清明时节，家家户户都要做些什么？吃些什么呢？（图片：祭祖、吃艾米果等）背有关清明节的古诗？
４、端午节 
 一年当中第四个节日是哪一个你们知道吗？那一天是农历的什么日子呢？ 清明节那天我们有哪些习俗呢?点击课件：端午节，家家户户都要做些什么？吃些什么呢？（图片：赛龙舟、包粽子等） 
5、 七夕节
一年当中第五个节日是哪一个你们知道吗？那一天是农历的什么日子呢？ 那一天是农历的什么日子呢？ 清明节那天我们有哪些习俗呢?点击课件：中秋节，家家户户都要做些什么？吃些什么呢？（图片：吃月饼、赏月等）背有关中秋节的古诗？
 6、重阳节 
一年当中第八个节日是哪一个你们知道吗？那一天是农历的什么日子呢？ 清明节那天我们有哪些习俗呢?点击课件：关于重阳节，你又了解了什么？（图片：登高、赏菊、到敬老院看望老人。） 它又名老人节。背有关重阳节的古诗？
7、 腊八节
一年当中第九个节日是哪一个你们知道吗？那一天是农历的什么日子呢？ 清明节那天我们有哪些习俗呢?（图片：熬腊八粥、泡腊八蒜等）
8、 除夕
一年当中第十个节日是哪一个你们知道吗？那一天是农历的什么日子呢？ 清明节那天我们有哪些习俗呢?（图片：放烟花、吃水饺、吃年糕等）
（三）、游戏活动： 
1、看图片，猜节日。 
同学们，现在老师可要考考你们了，你能说出下面这幅图和哪个节日有关？（教师给予奖励）
（四）活动小结： 
1、同学们，今天我们学习了中国的传统节日中的十个节日，它们分别是春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、腊八节、除夕，
希望今天的学习能给大家带来不一样的收获。
（五）布置作业：
1、这些节日当中挑选两个，制作一幅手抄报。
2、过年前夕写一副对联送给你的长辈。
五【板书设计】：
我们的传统节日

春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、腊八节、除夕