当前位置 :项目首页 > 资源分享 > 正文

如何提高小学数学教学质量

教研是研究教材、教法、学生、教学手段等综合学术活动，磨刀不误砍柴工，教研水平提高，我们的教学能力才能增强，才能提高课堂率。通过研讨，本人觉得应做好以下几方面工作：

一、重视一、二年级学生学习习惯的养成；

二、加强监督学生的书写，培养学生认真书写，字迹清楚，格式正确完整；

三、培养学生认真审题、答题的习惯；

四、提高课堂效率，减少作业量，提高作业质量；

五、培养学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯；

六、维护与管理一年级学生的课堂纪律；

七、做好培优补差工作。针对每个班级都有”后进生”，培优补差工作显得格外重要。它不仅是教师教学中的重要内容，更是提高教师教学效率的有效途径之一；

八、运用现代教学技术，充分利用网络资源，实现数学教育教学的现代化。

 我们应结合学生实际，课堂实际，学校实际，研究如何更有效组织数学教学，优化数学教学，从而达到提高数学教学质量的目的。