发布者：刘发松 发布时间：2019-06-10 浏览数( -) 【举报】
一、决定人物命运的因素：
1、社会与时代
2、人物性格
3、偶然事件
从诗中找出相应的信息（文字）并分析归纳
1、社会与时代:“汉末建安”
罢黜百家、独尊儒术。儒家思想成为唯一正统思想 ：
君臣、父子、夫妻存在着天定的、永恒不变的主从
关系 ，家庭所要求的社会规范就是孝敬，这里的孝
是指子女对父母的绝对服从。“父子相隐、直在其
中” ，孝敬延伸---“悌”
“小子无所谓、何敢助妇语，吾已失恩义，会不相从许 ”;“处分适兄意，那得自任专 ”
结论：绝对服从父母的封建礼教制度与思想，是悲剧的社会因素，也是根本原因。
2、人物性格
（1)焦仲卿：
“府吏得闻之，堂上启阿母 …女行无偏斜，何意致不厚 ”、“府吏默无声 …我自不驱卿，逼迫有阿母 ”、“我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀”
结论：处理家庭矛盾欠缺方法无（不）作为之人
（2）刘兰芝
“十三教汝织，十四能裁衣，十五弹箜篌，十六知礼仪”
“守节情不移、大人故嫌迟”、“非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归”、“勤心养公姥，好自相扶将。”“我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀”、“处分适兄意，那得自任专”、“我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望”、“黄泉下相见，勿违今日言”
结论：知书识礼勤劳有主见不愿委曲求全的女性（自专有）
3、突发事件:
县令、太守求亲---催化剂（加速悲剧发生）
1、严格的封建礼教制度与思想
2、焦仲卿：家事处理不作为
悲剧 3、刘兰芝：有主见不愿委曲求全（自专有）
4、县令、太守求亲