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PEP小学英语五年级上册

          Unit 6 In a nature park  Part A Let’s learn

教学目标：

1.能正确听、说、读、写本课的五个单词和句子，并能用句型“There be …”进行询问和回答。

2.要增强学生的环境保护意识。

教学重点：掌握五个新单词：forest ，hill ，river，lake ，mountain。

教学难点：Is there a river in the park?

Yes,there is./ No,there isn`t.

教学过程：

PEP小学英语五年级上册 Unit 6 In a nature park Part A Let’s learn，首先，出示主图让学生观察图片，让学生通过单元词汇表对单词进行释义。

出示课件，T：What’s  this?森林？Yes,read after me:forest  forest 森林(升降调带读单词)  Now,Who can say?    (Yeah,super boy/super girl)

其它四个单词也通过相同的方式出示和教读并学生读。

新授单词后，操练单词，根据课件上出示的内容完成：

第一轮：比一比，看谁学得快。

第二轮：比一比，看谁读得准。

第三轮：比一比，看谁记得快。

第四轮：比一比，看谁写得好。

（通过操练巩固单词。）

学习句型：Is there a river in the park?    Yes,there is.  （there  be……句型的一般疑问句的学习，延伸出否定句：No,there isn`t.）

课件出示单词和句子，学生用所学单词代入句中问答.

Is there a lake in the park?   

 Yes,there is.

Is there a river in the forest?   

 No,there isn`t.

   听录音，完成Let’s try.

   对本课内容进行小结。

   Homework