发布者：赵小科 发布时间：2019-06-14 浏览数( -) 【举报】
反思性学习要求在学习过程中把主动权交给学生，重视学生亲身实践、合作交流，给学生提供探索的空间。但在小学数学教学实践中，由于小学生自身的各种差异的存在，教师应当在学习途径上作一引导或统筹安排，使学生逐步形成反思性学习的良好习惯。
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