发布者：罗元樱 发布时间：2019-06-14 浏览数( -) 【举报】
活动名称：语言活动——帮助别人就是帮助自己
活动目标：
1、通过图片和讨论，初步理解画面内容，让幼儿懂得帮助别人就是帮助自己的道理，激发幼儿主动关心、帮助他人的意识。
2、欣赏童话，感受竹篱笆和爬山虎心情转变的原因，学习词语“孤零零”“寂寞”。
活动重点：
初步理解画面内容，让幼儿懂得帮助别人就是帮助自己的道理，激发幼儿主动关心、帮助他人的意识。
活动难点：
让幼儿懂得帮助别人就是帮助自己的道理，激发幼儿主动关心、帮助他人的意识。
活动准备：
教学图片
活动过程：
一、引起兴趣。
今天老师要请你们猜一个谜语，猜猜它是什么植物？“名字叫虎不是虎，有脚但是不能走。小小爪子有力量，攀登高处本领强。”
2、了解爬山虎的生长特性。
你们见过爬山虎吗？它生活在哪里？是什么样子的？（引导幼儿理解爬山虎生长在有房屋、围墙、大树的地方，它会沿着这些物体向上攀沿生长）
二、幼儿阅读故事，步理解故事内容。
1、请小朋友看一看，图片上有什么？它们在干什么？
2、讨论交流，初步理解故事内容。
3、你们看懂了那一幅图，讲的是什么事情？谁能大胆的讲出来给大家听？（请个别幼儿大胆讲述图片内容）
三、帮助幼儿理解内容。
1、你们觉得竹篱笆好看吗？它心里在想什么？
2、爬山虎也有点伤心，为什么呢？它和竹篱笆可能在说什么？
3、后来爬山虎怎么样了？竹篱笆有什么变化？
4、它们现在心情怎么样？
四、教师完整讲述故事一遍，幼儿边看图边听。
五、引导幼儿懂得帮助别人就是帮助自己的道理。
1、竹篱笆和爬山虎最后为什么都笑了？
2、为什么帮助别人就是帮助自己？小朋友在生活中应该怎么做？