发布者：薛红 发布时间：2019-07-02 浏览数( -) 【举报】
说起写这个的原因，其实是受人所托。我曾经班上孩子的妈妈问我，何时给孩子聊聊学习方法。我对自己教过的和正在教的孩子总是怀揣无比深沉的感情，所以这样的要求我是无法拒绝的。但是介于最近“学校生物与化学创新实验室”的筹备规划工作，每日自早8点到晚8点都很忙碌，所以，结合自己中学时期的经历、在华东师大大学及研究生时期向优秀同学学习所得、工作几年的感悟，对高中学习方法有以下几点建议：
高中化学特征
知识点多，难度大、环环相扣
必修一、必修二包含了高中化学所有的基础知识，在初中化学的基础之上，在知识和学习能力的要求上都有了很大的提高；对于必修一这本书（最迟高一上学期学完），无论知识量还是难度都超越了初三一年的量。包含基本实验方法（过滤、蒸馏、萃取、分液等）、基本计算基础（物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等）、所有无机化学方程式（三单元的金属、四单元的非金属的性质）。内容体系庞大复杂，和上一版本的教材比较，加入了许多大学化学的内容。对学生的行为习惯和能力要求都很高。
选修三、四、五难度非常大。选修有六本，当然，虽然名字叫选修，但对于我们学生来说就是必须学的，理科的同学将会在高二学习选修三、四、五。而选修三、四、五分别对应必修二的第一、二、三章；所以必修二为选修作基础铺垫，并且难度较必修一有提升（必修一记忆内容较多，必修二的理论及难度要求提高）。选修是在必修二基础上进行更深入学习，理论性、研究性强。所以学好必修是选修的基础。
高中化学学习方法参考意见
1、一切从零开始
与初中化学学得如何无关：高中化学的内容形式与初中化学完全不同，所以学习方法也就完全不同了，初中化学可以多背就可以，但是高中化学确要更多地思考和理解。无论你初中学的好和不好，只要高中开始养成良好的行为习惯，就可以成为第一名，当然，无论你初中成绩如何，只要高中不认真，就会完全听不懂。
高中化学的结构和特点与初中化学完全不同：高中化学理论性较强，注重考察我们对于知识的举一反三，迁移的能力，正规考试中，不可能会出现讲过的笔记填空或者是作业原题，课堂上的讲解内容关键在于帮助同学们的理解和对知识的掌握运用。所以，举一反三，勤动脑。
任何人都可能是下一次考试的第一名或是最后一名：高中有很多的过度期，高一入学期、高一下的分科、高二的知识类型变化、高三重压之下，都是名次变动之时，所以，只有持之以恒的奋斗，才能稳居前列。
2、一定要预习
根据前面说的高中教材的特点，不预习，就可能完全听不懂；所以通过我的公众号的预习资料推送、教材、辅导资料的内容，习惯性的进行相关预习，能知道上课要学习的内容和自己已经知道和不知道的知识，这样上课才有针对性，效率才会高。
有记录，能带着问题课前询问老师。
3、上课怎么上
课堂，是高中一切的核心，课堂效率不高，一切都是空谈，所以一切不利于课堂学习的都要摒弃！
想睡觉：可以在掌握自己容易瞌睡的时间段后，利用课间（课前和课后）补觉，小睡一会儿，养足精神。如果上课出现，可自行站在教室后面，等好些了再回座位。
想走神：跟着老师的话在心里重复，或者心里暗示自己要注意力集中。
先听讲还是先记笔记：知识最佳的是进入我们的头脑中进行了编码，而不是被我们写在本子上，所以，我们应该先听老师讲，并且在头脑里面想想为什么是这样，不懂得及时问老师，当自己都清楚以后，就把关键的核心的几个关键词记在书上对应位置。我常对班上孩子们说，一切有利于同学们学习的行为我都是允许的，比如同学们有不懂的问题的时候，随时可以打断我上课，请我回答学生的疑惑。
4、作业
保质保量完成作业；
做题的时候，草稿尽量写在题的旁边；这样在这个题错了的时候就知道原因。
有任何不懂得知识或问题，务必及时问同学或者老师；
作业老师批改后发下来，立即改错，不懂的立即问，并写出分析过程，不能只有答案；这样有助于自己理解题目。