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总结归纳,提升技巧

  发布者:黄荣和    发布时间:2019-07-04    浏览数( -) 【举报】

总结归纳,提升技巧

  发布者:沈蓉蓉    发布时间:2019-05-27    浏览数( 1)【举报】

解答语病题的技巧性,主要注意以下几点:
 

(1)判断时,不要草木皆兵,要善于寻找敏感点,善于比较,高考病句题的病点一般都是很规范的。
 

(2)要掌握合理的判断顺序:
 

①句子成分分析法。可以找出搭配不当、结构混乱、成分残缺赘余、语序不当等错误;
 

②逻辑思维判断法。可以找出不合逻辑、表意不明等错误。
 

(3) 六种主要类型
 

①成分残缺或赘余
 

(a)介词结构
 

(b)较长的修饰语
 

(c)重复概念
 

②搭配不当
 

(a)由并列性短语引起;
 

(b)动宾搭配的固定结构。如:“起到……作用”;“达到……目的”;
 

(c)双面式的情况。如:“能否…”“…高低…”;
 

(d)介词结构搭配不当。
 

③语序不当
 

(a)并列性短语的排列顺序;
 

(b)复杂的定语和状语的内部排列;
 

(c)分句间的前后位置;
 

(d)关联词语位置不当。
 

④结构混乱
 

(a)主动句、被动句、“把”字句的混乱;
 

(b)词语误用引起的混乱。如:《消法》深受广大消费者所欢迎;
 

(c)杂糅。参赛者大多是以高二年级的师生为主。
 

⑤不合逻辑
 

(a)矛盾。如:《蔡文姬》日前正在紧张的排练之中;
 

(b)语意适反。(尤其注意双重否定、反问句);
 

(c)概念范围不清。如:报刊、杂志、电视和一切出版物。
 

⑥表意不明
 

主要由结构层次划分不清、指代不明、词义不明确、省略不当引起。
 

 


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