发布者:吴湘州 所属单位:经开区第五中学 发布时间:2019-07-10 浏览数( -) 【举报】
卖油翁
教学目标
1.掌握重点文言实词的意义,能理解课文。
2.理解并掌握常用的文言虚词“之” “以” “而”的用法。
3.学会利用文中关键词句分析人物形象。
4.感悟“熟能生巧”的道理。
第1课时
学习目标
1.掌握重点文言实词的意义,理解文意。
2.理解并掌握常用的文言虚词“之” “以” “而”的用法。
学习过程
目标导学一 :作品简介,检查预习
1.作者作品简介:欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋吉州永丰人。欧阳修是北宋古文运动的领袖,一生写了大量散文作品。他的文章简洁明畅,说理透辟,状物抒情挥洒自如,语言精练而不奇顺,文辞婉转曲折,具有潇洒的风格和浓厚的抒情气息。今后我们还要学习他的名篇《醉翁亭记》,更可领略其妙处。
本文仅135字,可算散文中的小品,选自《归田录》。该书是一部记载朝廷轶事和士大夫诙谐之言的书。
2.检查预习
咨zī 矜 jīn 圃pǔ 睨nì 失shǐ
颔 hàn 忿 fèn 酌zhuó 沥 lì 杓sháo
目标导学二:文章诵读,整体感悟
1.教师范读文章,学生整体把握课文内容。
2.学生自读课文,结合课文注解初步了解整个故事内容及主要人物,疏通文义。
3.教师依次出示《卖油翁》的提纲让学生复述故事:
①尧咨善射 ②尧咨自衿 ③ 卖油翁微颔④陈尧咨与卖油翁对话 ⑤卖油翁酌油 ⑥陈尧咨笑而遣之
学法指导:复述课文内容的思路:①介绍人物、交代故事发生的地点和原因。 ②文章主要写了两件事,即射箭和酌油。
目标导学三:探讨虚词,释疑解惑
结合注解翻译课文,提出疑难,师生共同探讨。
“以”、“于”、“而”、“之”、等词的词性词义辨清楚。
例:轻:尔安敢轻吾射!”(轻,作动词用,看轻。)
射:尝射于家圃(射,动词,射箭)
尔安敢轻吾射(射,名词,剑术)
之: 有卖油翁释担而立,睨之(之,代词,指陈射箭)
但微颔之(之,代词,指陈射箭十中八九这一情况)[来源:学.科.网]
以我酌油知之(之,代词,指箭也是手熟的道理)
以杓酌油沥之(之,代词,代“葫芦”)
笑而遣之(之,代词,代“卖油翁”)
课堂小结:
1.讲一个完整的故事应注意交代清楚人物,事件的经过、结果等。本文记述了卖油翁自钱孔沥油这件事,说明了熟能生巧的道理。
第2课时
学习目标
1.了解先介绍人物后叙事的记叙方法。
2.学会利用文中关键词句分析人物形象。
3.初步学会利用文章中的关键词语归纳中心思想。学习过程
目标导学一:再读课文,熟悉内容
复习导入新课的学习
1.学生齐读课文。
2.分小组讲《卖油翁》的故事。
目标导学二:分析方法,感受特色
为何如此短的篇幅,作者未发表一点议论,就把道理说得明白生动,引人深思,这样的叙事方法有什么特色?
先介绍人物,在熟悉人物基础上叙述,宾主分明,繁简得当。
特色:
(1)剪裁合理。把生活中的素材作了合理的详略处理。主角是卖油翁,写陈的善射,只为了陪衬卖油翁的善酌。因此,写陈射技之精只作概括交代,不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作,采用白描手法,细腻传神。该略,惜墨如金;该详,泼墨如水。细部清晰,动作、神态:手艺和议论,均写得精确。一段详,一段略,略中有详,详中有略,详略交叉运用,服从于突出中心的要求。(这是由于作者有敏锐的观察力,对生活中现象烂熟于心。)
(2)对比鲜明。课文始终把两个人对比着写。
陈尧咨 卖油翁
技艺: 善射(十中八九) 善酌(绝技)[来源:学&科&网]
见地: 自矜 大巧若拙
态度: 浮躁 从容、沉着
目标导学三:人物赏析,品读探究
1.朗读课文,说说陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?文中哪些词语表现了这些变化?为什么有这样的变化?
陈尧咨――自矜――忿然――笑遣
卖油翁――微颔――笑答――酌油 熟能生巧
明确:陈尧咨队卖油翁的态度变化是:自矜――忿然――笑而遣之,陈尧咨对卖油翁前后的变化说明他已有所醒悟。
2.思考:下列词语分别表现了人物什么样的神情和态度?
公亦以此自矜 ;有卖油翁释担而立,睨之,久而不去;见其发矢十中八九,但微颔之;康肃笑而遣之
明确:“矜”表现了陈尧咨扬扬自得、喜欢自我炫耀之意。
“睨”展示卖油翁满不在乎的情态。
“微颔”表示卖油翁对陈尧咨的表演只略微赞赏,并不怎样。
“笑”说明陈尧咨翻然悔悟
3.根据上面的分析,让学生总结文中两位人物形象。
陈尧咨:善射—“自矜”“吾射不亦精乎”“忿然”“尔”—骄傲不可一世
卖油翁:酌油不湿钱口 “睨”“微颔” ——超然不自傲
目标导学四:总结存储,拓展延伸
归纳中心
同学们读了这个故事,及陈尧咨对卖油翁的态度的前后变化,睨觉得陈尧咨从中悟出什么道理?我们应该如何看待自己和别人的长处?这个故事对我们学好文化知识有什么启示?
明确:前问学生讨论后回答:“熟能生巧”,后问自由回答。
2.联系生活
说说生活中学习中“熟能生巧”的例子,并谈谈我们应如何对待学习、生活中的困难。
小结:我们反对玩物丧志,雕虫小技,卖油翁是在职业技巧上熟能生巧,我们也要在真正需要熟能生巧的地方苦练基本功。三百六十行,行行出状元,我们要做有为的年轻一代,肯于吃苦,终究会取得成绩的。
板书设计
卖油翁
陈尧咨:自矜 卖油翁: 睨 熟
问 微颔 能
忿然 但手熟尔 生
笑而遣之 惟手熟尔 巧
(骄傲自大 不可一世 (不卑不亢 胸有成竹
自鸣得意 踌躇满志) 从容不迫 心平气和)