发布者：刘杰 所属单位：江西省宁都中学 发布时间：2019-04-23 浏览数( -) 【举报】
新课改后,化学实验在化学教学中的地位显得尤为重要。为了改变以往实验课上按方抓药,迎合实验现象,完成教学任务的现状,提高实验的可观察性和可操作性,对教材实验方案认真研读和分析,查阅资料学习一些具体思路和改进意见,结合自己多年的教育教学经验,就如何改进高中化学实验进行了实践。从改进实验仪器、实验装置、实验药品、实验手段、实验教学方法、补充实验探究性等方面提出了自己的想法和观点。一、化学实验改进在教学中的实践1.利用废旧物品改进实验仪器和装置用无毒、无害而生活中随处可见的饮料塑料瓶(桶)、输液瓶(管)、注射器等可代替化学实验中的好多仪器,如水槽、烧杯、集气瓶、漏斗、导气管、移液管、胶头滴管等。把大的矿泉水桶从下半部剪开即是水槽,把小的饮料瓶剪开,下半部分可作烧杯,上半部分可作漏斗。饮料瓶上安一个支管,利用塑料的热塑性,把玻璃管的一端在酒精灯上加热后往饮料瓶上一插冷却即可,非常方便。