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听力篇：
　　核心技巧：
　　1.后句比前句重要，回答比提问重要
2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，
  正确可能性大。
　　3.同义词替换是听力考试重点
　　4.关注对话潜在规则。
阅读篇
　　建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。
　　很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步--审题上。
　　那么到底如何看题干，我们应该看哪里?
　  用时间，大写词去定位，是最基本的定位信息。
　　审题看三点：
　　1.问谁的观点。(常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告)
　　2.题干有没有特殊的副词或形容词。
　　3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。
七选五
　　 难度系数，我判断为3颗星
　　从答案出发，再到文章。通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。
完形填空篇
　　建议用时：25分钟
　　1.先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择答案，除非是非常确定的前提下。
　　2.选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的单词去排除。
　　3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。
　　语法填空篇
　　语法填空的特点是，无单词，有单词。课上我曾多次讲过这两种点区别。
　　1.无单词的情况下，你考虑：介词(+doing sth)，引导词(+句子)，并列词(句子前后可能是转折或者并列)，冠词(+adj+n)，情态动词+do，固定搭配
　　2.有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词(大多数情况下是? ly)，非谓语动词(主要是doing，done，to do),比较级，单数变复数……
　　了解整个文章或者对话，这个拿分，并不是很难。
　改错篇
　　在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：
　　1. 名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。
　　2. 动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to等。
　　3. 形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where， when， why等的缺失或错用。
　　4. 介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。
　　5. 主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。
　　6. 冠词：定冠词the的多余或缺失（考察点基本为初中基础冠词知识）
　　7. 数词：主要是序数词与基数词的混用和错用。
　　8. 连词：不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so)，或相反等等。
　　9. 代词：主要是代词的格与数的错用。
　　10. 常用固定短语或固定用法及句型用错。
写作篇
　　1 考前可以背范文，但不是背整个文章，需要将文章中的好词好句进行背诵。比如文章当中的固定句型，文章当中的高级词汇等。
2. 写作不像初中有模板：万能句型是得分关键！
例如：表示举例子，表示提出观点，表示分析原因，表示解决问题等。
将这些功能句背诵下来，根据文章的类型进行灵活的排列组合，组成一篇属于自己的文章!
单词篇
1、举一反三；平常重积累；学霸笔记是福音；
2、从句子中缺乏的成分入手，看缺的是什么词性的词（如在a/his后基本是名词；如放在句首，逗号隔开，均为副词等）。
建议答题顺序：
　　听力---阅读----语法知识填空---完型---改错---作文