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       中学阶段体育课球类的教学开展有着重要的意义。初中阶段学生身体与身心的成长都到达重要的时期，在农村教学中，小学时期因师资力量和教学硬件的确实问题，球类教学往往很难开展。作为中学阶段球类教学的开展就显得意义更加重大了。那具体的体现在以下几方面。
        一、球类教学能够促进学生的身体健康成长。青春期，是青少年身体成长的重要时期，球类运动是有氧运动和无氧运动相结合的运动，长期的进行球类运动很大程度上能促进学生的身体发育。因球类运动是很讲究技巧性的运动，所以在长期的运动中能够增强学生灵巧度和身体的协调能力。
       二、球类运动能够提高学生的运动兴趣。球类运动是技巧性运动，在运动过程中能够展现出的能力能够提高学生的优越感何成就感。每当能够在不知不觉中展现出一个或几个更加灵巧的技术的候都能够让学生提高对该项运动的喜爱。
       三、球类运动能够提高学生的团队合作精神和个人竞争意识。很多球类运动都是团体运动，比如篮球、足球等球类运动是多人的协调合作项目，在活动中除了讲究个人的能力更要求的是团队配合能力。在长期的运动中潜移默化的能够培养学生的团队合作精神。而这种团队合作精神能够带进成长后的日常工作中。
       四、球类运动能够满足学生的情感需求。物以类聚人以群分，学生会因共同的爱好找到归宿感。在以后的工作中或者陌生环境里因自己的兴趣爱好可以轻松的融入环境，更容易得到他人的认可。
        初中体育课球类的教学关乎学生的身心的健康成长，大了说是可以影响学生的未来，所以球类活动很好的开展是具有重要的意义。