当前位置 :项目首页 > 论坛研讨

一年级是一个特殊的时期，孩子们就像一张白纸，等着老师去给他们涂色鲜艳的色彩，这张白纸是涂得干净漂亮，还是涂得乱糟糟的，全在于老师如何培养。我现在是一名二年级的班主任老师，去年我带的就是一年级，通过一年的努力，现在我们班同学的行为习惯还是非常好的，我管理这个班特别轻松。下面我来说说我的经验吧！

　　入学第一个月，先把孩子的一些基本习惯养好，不要急着给孩子们上太多的新内容。

　　教会孩子遵守学校纪律，注意安全。

　　教会孩子自己的事情自己做。如，整理书包、文具，打扫卫生等，不要怕孩子做不好，相信他。

　　培养孩子的学习习惯，如打铃马上进教室，做课前准备，上课不讲小话等。

　　教会孩子什么时间做什么事情，如上课时间不能吃东西、玩玩具等。

　　教会孩子做事不拖拉，不推脱。玩之前先把自己的任务完成好，如我们班孩子每天早上来到学校后读书、背书的好习惯就是这样养成的，不要老是看着，孩子们自己知道背完了书，就可以出去玩。

　　培养孩子爱卫生、爱帮助人的好习惯。平常对一些好的现象老师要及时给予表扬，鼓励孩子。老师就是孩子的风向标，老师表扬的，孩子都乐意去做，培养他们养成良好的品德习惯。

　　每天来到学校后，上课前都要表扬一位同学，对同学们做得好的行为给予鼓励，对孩子们不好的行为及时指出来。

　　在每节课的教学内容中都要渗透思想品德教育，我认为品德高尚比一些浅显的知识重要多了。