发布者：刘凤能 发布时间：2019-04-26 浏览数( 0) 【举报】
长期以来，教师偏重于对教的研究。因此，教师钻研教材多，研究教法多，而对学生是如何学的，习题是怎样做的，是不是每个学生都能弄懂、过关，学的活动是如何安排的往往很少问津。在实际教学中，教学效果的高低，不仅取决于教师的教法，而且在更大程度上取决于学生听懂了多少，而课后训练的效果怎样。新教学改革中特别强调学生学习的主动性和主体性，而课后训练的好坏将直接影响到学习效果的高低，因此，抓好学生的课后训练至关重要。那么如何才能抓好学生的课后训练呢？