发布者：丁佳 发布时间：2019-05-14 浏览数( 0) 【举报】
区域活动这种寓教于乐的活动组织形式，已经成为幼儿园教育的重要形式，深受幼儿喜爱，也备受老师的青睐，那么在区域活动中，教师到底如何能够发挥隐性的指导作用，在适时的时候介入，采用有效的方，促使幼儿积极的参与区域活动，有效的促进身心性和谐发展，更大程度地发挥区域的活动价值呢。
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