发布者:陈同昌 发布时间:2019-06-04 浏览数( 0) 【举报】
从亲子关系入手,对学困生进行心理疏导
孩子的学习成绩肯定与家庭环境有关,一个健康和睦的家庭能让孩子有安全感、自信心,这是学生能刻苦学习,不断进取的前提条件。这类学生主动要求进步,学习成绩自然会“稳步”上升。而一个“战火纷纷”的家庭,整天笼罩在“硝烟弥漫”的环境里,使孩子处处感到不安、害怕,心理时刻处于“防御”之中,哪有“心情”去学习、进步呢。因此,我对班内一个学困生进行了有关亲子关系的心理疏导。
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