当前位置 :项目首页 > 论坛研讨

要引导一个不爱阅读的孩子去阅读，教师和家长在最初阶段要善于建立起阅读的仪式感，让孩子感受到阅读是一件美好的事，是一种令人向往的生活方式。比如，在给孩子朗读时，先帮助孩子们安静下来，然后可以用比较夸张但又符合书籍内容的语调和表情，可以配上合适的音乐，可以布置简单的道具和布景，可以戴上与书籍内容相吻合的头饰等，这些都有助于孩子们在不知不觉中爱上阅读。对于儿童而言，仪式感的建立是至关重要的，这往往是一个习惯逐步养成的起始阶段。