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教师网络教育研究最根本的目的是让教师在研究的过程中充分利用网络资源优势不断主动的学习最新教育研究成果，积极进行思考和创新，认真寻找有效的解决实际工作问题的办法和教学策略，由此促进研究者思维的改变，教育观念的改变，专业能力的提升，教育水平的发展，教学水平的提高，教师整体素质得到全面提高[1]。目前，网络研讨最常用的工具是QQ群、博客以及学术论坛。本文将就体育学术论坛在线网络研讨的有效性进行探析，旨在为正在开展在线网络研讨活动的网友们提供参考。第一、研讨氛围和谐，教师积极参与。在研讨的过程中，教师们能平等对话，文明话语，没有学术霸权，能够给予每个教师自我展示的空间，有力塑造教师的主体意识；研讨内容合乎课改发展方向，能道出广大教师在教学实践中心声和现实需要，那么必然会吸引更多教师热情参与。