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决定作文水平的几个关键性因素。

首先是天分，我们不能否认有些人的悟性就是高，对事物的领悟能力就是强。这我们没有什么可说的。就看教师是不是有点拨的功夫了。

其次是热爱，有的学生就喜欢语文，就喜欢作文，所以只要教师有耐心，能因势利导，也可以写的不错。

第三，是针对大多数学生来说，这就是一门功课的一部分。怎么办？这就靠读书了。高中生活是无法改变的，所以只有靠读书这个笨办法，也是最管用的方法了。书中有好的范文、好的文字、好的思维、好的思想，读得多了，读书笔记或者点评跟上，自然潜移默化、书为我用，作文在不知不觉中，就有了一番气象。

第四，靠阅历，靠对生活的感受。即使生活的广度很狭小，感悟的深度很浅薄，但是养成善思考的习惯，日积月累自认然非同凡响，不过这个得全靠个人了，教师似乎帮不上什么忙。