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构建关注教师成长的快乐教研

发布者：林红发布时间：2019-07-10 浏览数( 0) 【举报】

构建关注教师成长的快乐教研

开展以园为本教研制度建设项目的研究和实践，不仅是课程改革的需要和幼儿园持续发展的原动力，更是教师专业发展的需要，园本教研也必然成为教师职业生命中不可或缺的重要内容和自身专业成长的给养之源。然而在许多老师心里，教研仍然会与单调枯燥、压力任务划上等号，如何让教研活动充满活力，使教师感受到教研的乐趣，激发教师的参与热情，让教师在乐中研、在研中乐，在乐研中成长，成为摆在我们面前的首要问题。