发布者：吴华英 发布时间：2019-05-10 浏览数( 0) 【举报】
在中学历史教学中，核心素养如何融入课堂？是当前许多老师面临的困惑问题。
家国情怀是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。家国情怀是学习历史和认识历史在思想，观念，情感，态度等方面的重要体现，是实现历史教育育人功能的重要标志。
‘’古之欲明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身。‘’两千多年前，这段论述在《大学》里的文字，将国家，社会，家庭和个人连成一个密不可分的整体。这种被称为家国情怀的情感，奠定了国人修身，齐家，治国，平天下的道德理想和行为准则。如何践行家国情怀的核心素养呢？我们的做法是主抓课堂阵地，深化教学改革，精选课堂内容，促进学生自主学习，注重家国情怀培养，让核心素养发展的教育理念在学科教学中扎根