当前位置 :项目首页 > 主题活动

    针对史学争鸣的观点采用历史辩论赛的形式。如：辛亥革命是成功的还是失败的，洋务运动利大于弊还是弊大于利等。为了弥补辩论形式的不足，扩大学生的参与面，可以自由辩论为主，双方轮流发言，人人都是辩手，调动大部分同学的积极性。还可以设计一些细节，增强趣味性，如由学生事先自行制作获胜方和最佳辩手的象征性奖品。这些纸做的王冠、幸运花环、泡沫雕刻等，在无形中鼓励了学生的竞争，每次课堂辩论都十分激烈，得奖的备加珍惜，没得到的立志下次夺回。