发布者:吴嘉达 发布时间:2019-05-14 浏览数( 0) 【举报】
英语学科开展研究性学习活动应把教材与研究课题、课内与课外紧密结合起来,走一条从教材出发,以教学单元的话题为轴心,衍生、辐射到书本之外的研究性学习之路,让书本之外的课题研究反过来促进英语学科的课内知识的学习,做到两者相关相连,互补互动,以此促进学生综合运用英语能力的提高。研究性学习的核心是要改变学生的学习方式,它强调一种主动探究式的学习方式,培养学生创新精神和实践能力,培养学生的合作意识和团队精神,是推进素质教育的一种新的尝试。