发布者：邱根兰 发布时间：2019-05-21 浏览数( 0) 【举报】
1.积累词汇，丰富写作。
分类识记词汇；积累好句，引导学生在平时阅读中，学会摘抄、识记优美语句和常用句型。
2.口语交际与写作结合。
每节课前5分钟口语交际，每周至少一次在课堂中练习写作。
3.明确时态，对比写作。
教学中引导学生通过观察、分析、比较相关句型，归纳出各种时态的特征及构成形式。
4.相互交流，激励评价。
写作完成后，教师组织学生小组交流阅读、修改和评分。
5.了解中西方文化差异，培养英语思维能力。
不仅要全面培养学生听、说、读、写四种能力，更要培养学生英语思维能力。