发布者：韩春龙 发布时间：2019-05-28 浏览数( 0) 【举报】
进入初二以来，随着学生学习情况的改变，学生分化现象十分严重。成绩好的学生学习劲头十足，上课精神抖擞，下课作业完成认真，考试效果十分理想。成绩后进的学生学习劲头很小，上课萎靡不振，下课作业马虎甚至不做，考试效果非常差。于是，伴随着春夏天气的变化，上课时很多学生甚至成绩好的学生也打起瞌睡来了。
如何解决这个实际的教学问题，就真真切切地摆在了每个任课教师的面前。
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