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浅谈如何对学生进行习惯培养

发布者:沈伍水     发布时间:2019-05-28 浏览数( 0) 【举报】

为什么要培养学生良好的学习习惯?本人认为,培养学生良好的学习习惯是“为了学生的终生学习做准备”。好的学习习惯能关系到人一生的命运。离开校园以后,人在知识的海洋里能遨游多远多深,很大程度上是在校园期间所形成的学习习惯决定的。那些在学校里养成了良好学习习惯的人,往往能有更高的成就。


         什么是学习习惯?学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。我国当代教育家叶圣陶曾明确指出:“什么是教育?一句话,就是养成

成良好的学习习惯。”

古人云:“予人以鱼,不如授人以渔。”在传授知识的同时,如能在培养学生学习的习惯上下功夫,养成学生主动的学习习惯,真正实现从“要我学”到“我要学”的转变,既可提高学生的学习水平,也可提高自己的教学水平,达到双赢的效果。那么,怎样培养学生的良好学习习惯呢?

一、要激发学生的兴趣。兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。极客研究院根据学生学习心理程序和教学设计要素,开发出每堂课中的“三重动力法”,环环相扣、相互关联,在教师的引导下,确保学生始终保持高昂的学习兴趣,完成成长目标。

二、培养学生的自信心。信心是进取心的支柱,是有无独立工作能力的心理基础。自信心对孩子健康成长和各种能力的发展,都有十分重要的意义。重视与保护孩子的自尊。多赞许,少责备,有助于提高孩子的自尊心,因为有高度自尊心的孩子,对自己所从事的活动充满信心,而缺乏自尊心的孩子,不愿参加集体活动,认为没人爱他,缺乏自信。平时多创设培养孩子自信心的环境,让孩子在潜移默化中“自信”起来。平时,遇事常对孩子说一些鼓励的话,“你一定能行,你肯定做得不错”。因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价,成人以肯定与坚信的态度对待孩子,他就会在幼小的心灵中意识到:别人能做到的,我也能做到。刘永胜教授总结的:“相信自己行,才会我能行……”的行字歌诀,就能帮助学生增强自学的自信心。特别对于学困生,学困生的成因很多,有智力发展的先天不足,有家庭关爱的营养不良,有学校教育的知识断层。在极客数学帮采用双师全课机制,课管老师负责课堂纪律维护和学生学情收集,记录每堂课每个学生的学习数据并及时统计,给予孩子更多的关注。授课教师专注于课堂内容教学,综合学情信息分析归纳,给出每个孩子的数据和学习轨迹综合分析,对于每一个孩子个性化辅导。

三、帮助学生养成认真的习惯。据有关资料统计:89.6%的同学认为自己作业错误的主要原因是粗心大意。28.05%在做作业时没看清题目要求就开始解答了。还有3.2%的同学常常不能按时完成作业。这些不良的习惯很大程度上影响了学生思维的发展、影响了学生进一步探究的能力、影响了学生的可持续发展。在极客数学帮将通过错题本:培养学生整理错题的习惯,提升总结归纳能力;笔记本:培养学生记笔记的习惯,整理构建知识体系;草稿本:培养使用草稿本的习惯,减少计算失误。


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