发布者：刘晨 发布时间：2019-05-30 浏览数( 0) 【举报】
2017年11月23日瑞金市拔英初中初三数学组进行了“以活动促发展，以实践悟真知”为主题的交流活动。本次交流共分两个环节：学生的研究成果汇报和教师的数学活动成果汇报。
在第一个环节中，首先由主持人向各位老师介绍了我校成立的第一个学生数学社团——天演社。
接下来我校初三年级郭子萌、朱子琪、廉访、单与康、高学举同学进行了《测量》专题活动的研究成果汇报。其中郭子萌、朱子琪的报告主题是《测量六和塔和天坛祈年殿的高度》，廉访、单与康、高学举三位同学的报告主题是《多种方法测量护城河的宽度》，他们精彩的报告赢得了在场老师们的阵阵掌声。
近年来，数学学科的教学中越来越重视学生的阅读能力，基于此，本届初三数学备课组从初一开始就组织学生开展数学阅读活动，初三的阅读主题活动为——延伸阅读，要求学生在阅读过程中找到自己感兴趣的知识或内容，进行深入思考和反思，形成阅读体会；或者将阅读内容与课内所学知识进行结合，去提出问题并给出解决方法。初三年级茅若萱和申家祺两位同学对自己的阅读内容进行了深入思考，分别进行了关于“最短路径”和“图形分割”的阅读汇报，他们对阅读材料的解读以及对问题的思考震撼了在场的每一位老师。
在第二个环节中，刘燕老师代表拔英初中初三数学备课组向全市老师展示了本年级三年来开展的数学活动。在新的教育形势和教育背景下，数学组将培养学生的核心素养和综合素质作为培养目标，遵循一贯、连续的培养原则，始终将“寻找身边的数学、数学阅读活动”作为主线贯穿于三年数学教学活动中，始终坚守课堂作为教育的主战场、主阵地，群策群力，开发并开展了一些列数学活动，每次都通过活动之后的点评和发奖，及时肯定学生的表现，学生也在活动中获得了成功的喜悦，提高了数学学习的信心和兴趣。
最后，杨金珠老师作为代表和全市区县教师代表进行了现场教学活动互动——制作八面玲珑插。老师们兴趣盎然地阅读材料，倾听讲解，相互协作完成作品，真正体验了一把参与数学活动的感觉！在老师们的欢声笑语中，“以活动促发展，以实践悟真知”的交流活动圆满结束！