发布者：杨诗君 发布时间：2019-05-31 浏览数( 0) 【举报】
大班美术——好朋友
【活动目标】
1、通过欣赏作品，感受人与人之间的情意。
2、学习观察同伴的特征并画出来。
3、在活动中使幼儿体验成功的喜悦。增进同伴间的情感交流。
【活动准备】
1、欣赏作品《一群好朋友》。
2、幼儿已掌握一些绘画技巧，学画过正面人物画像。
3、画笔、画纸。
【活动过程】
一、名画欣赏。
师：今天：老师带来了一幅图画，你们想看吗？待会儿，请大家一边看一边想，然后把你看了之后的感觉告诉大家！
幼A：我看了这幅画，觉得有很多小朋友在看什么东西，有的心里很高兴，脸上笑嘻嘻的。
幼B:这个小朋友的脸真美，特别是她的嘴巴像两片花瓣很迷人。
幼C:这些小朋友手拉手在对我们微笑。
二、 观察活动：我的好朋友
1.谈话引起幼儿观察兴趣。
师：我们看了刚才的画，发现小朋友每一张脸都不一样。首先是脸的形状，有方形、圆形、心形。头发呢，有的是长的有的是短的，有的梳着马尾有的是卷卷的。眼睛、鼻子、嘴巴也各不相同，就像我们小朋友的脸。现在请大家找一位好朋友，仔细看看，找出它脸上最特别或是你最喜欢的地方，然后请你上来介绍一下。
2．幼儿找到好朋友，进行观察。
要求：仔细观察，找出对方脸上最特别或是自己最喜欢的地方。
3．幼儿向大家介绍好朋友。
幼A：XXX的眼睛很有趣，他开心时眼睛笑得能笑成一条缝，真的很有趣。
幼B：XX掉了两个大门牙，说起话来有点漏风，笑的时候有点难看。
师小结：小朋友们观察了之后都介绍了自己的好朋友，都发现了自己的好朋友身上比较特别或明显的特征。
三、幼儿作画：
师：小朋友你们看得真仔细，那么你们想不想把他们画下来呢？
提出作画要求：
1．活动时可以和好朋友坐在一起，再仔细看看他脸上特别的地方或是最喜欢的地方是什么样的。
2．画好后把绘画工具整理好，放回原处。
四、讲评。
师：小朋友的小手真能干，每幅画都很漂亮！现在就请你来介绍一下自己的作品吧！