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科目

数学

活动

主题

用“尺”量物体的长度

参入

对象

二年级

参入

人数

25人

活动时间

2019.4.20

活动地点

教室

指导教师

魏全旺

确定活动

主题的缘由

第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是数学教学的有机组成部分。根据人教版数学二年级上册的二单元目标要求，我设计开展了以“用尺来量物体的长度”为主题的第二课堂活动。

学情分析

二年级的学生刚刚接触到长度单位“米”和“厘米”，学生通过参与丰富多彩的第二课堂活动，可以激发学生对长度单位米和厘米的充分认识，形式多种多样量一量，比一比，学生的兴趣也很浓厚，参与积极性也很高，都能积极动手实践。

活动目的

（德育点）

1． 通过活动，让学生了解“米”和“厘米”的实际长度。

2．活动中培养学生自主合作，积极参与，交流展示等品质和综合实践能力。

3.通过活动让学生感受数学来源于我们的生活，增强学好数学的信心。（德育目标）

活动

准备

课前准备好测量工具和卡片，分工分组。