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通过本次培训，我收获很多，意识到自己有很多的不足，今后主要通过以下措施改善教学：

1、激发学生的学习兴趣。

由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。注意从实例出发，从感性提高到理性；注意运用对比的方法，反复比较相近的概念；注意结合直观图形，说明抽象的知识；注意从已有的知识出发，启发学生思考。

2、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。

3、抓住公式的推导和内在联系；加强复习检查工作；抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。

4、抓好课堂教学，提高教学效益。
课堂教学是教学的主要环节，因此，抓好课堂教学是教学之根本，是大面积提高数学成绩的主要途径。
（1）、扎实备课，抓住教学内容的实质，形成较好的教学方案，拟好典型例题、练习题、学习指导与练习。（2）、加大课堂教改力度，培养学生的自主学习能力。最有效的学习是自主学习，因此，课堂教学要大力培养学生自主探究的精神，通过“知识的产生，发展”，逐步形成知识体系；通过“知识质疑、展活”迁移知识、应用知识，提高能力。同时要养成学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而提高数学素养，并大面积提高数学成绩。
5、加强课外辅导。
课外辅导是课堂的有力补充，是提高数学成绩的有力手段。
（1）加强数学学习的指导，提高学习兴趣。
（2）加强学习方法的指导，全方面提高他们的数学能力，特别是自主能力，并通过强化训练，不断提高解题能力，使他们的数学成绩更上一层楼。
（3）加强课后辅导。使他们的数学成绩有质的飞跃。
6、积极采用多媒体教学，利用现代的教学手段提高教学效率，提高学生的学习兴趣。
7、多听课，多参加教研活动，努力建设愉悦课堂。同时重视数学应用意识及应用能力的培养