发布者：曾明伟 发布时间：2019-06-14 浏览数( 0) 【举报】
在学生减负的大背景下，作为数学老师如何利用好40分钟，让课堂焕发无穷的魅力，从而提高课堂教学的时效性，是每一个数学老师值得深思的问题。众所周知，小学数学计算历来被认为是最枯燥无味的内容，然后，在我们生活中，它又有无可替代的重要地位。如何提高学生对计算的学习兴趣呢?
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