发布者：黄婷 发布时间：2019-06-14 浏览数( 0) 【举报】
顶碗少年
教 学 目 的
1、理解课文内容，了解课文的表达顺序，情得“失败乃成功之母”
的人生哲理
2、品读课文对人物动，神态的描写体会人物的内心活动，学习作者表达情感的方法
3、正确，流利，有感情朗读
重 点 难 点 关 键
重：把握主要内容，弄清顶碗少年是怎样面对失败，坚持一次次表演，最后获得成功的
难：体会作者的情感，并从顶碗少年的表演中领悟人生哲理
教学步骤
师生双边活动 个体设计
一、导入新课
1、同学们，你们看过杂技吗？都看过哪些杂技表演？
2、师：杂技是一项很复杂的表演“台上三分钟，台下十年功”今天我们就去了解一下顶碗少年的故事
3、介绍作者
二、初读课文
1、初读课文，想想课文讲述了一件什么事？
2、联系上下文或利用工具书理解本课的词语
3、快速默读课文，想想作者是按照什么顺序来写的？
4、你觉得这是一场怎样的杂技表演？
三、品读语句
1、画出描写少年表演时的情形以及描写观念的语句，读一读把你的感受和同学交流
一下。
2、集体所馈，感情朗读 （1）第一次表演 （2）第二次表演 （3）第三次表演
3、从三次表演中，你们从中悟到了什么 4、读到这里，你们体会到作者每次想起这场表演心里的那份微微的激动了吧！拿起笔，把作者省略的部分补充完整
板 书 设 计
镇定，自信→紧张、丧失勇气→镇静、自信、充满勇气
失败 再失败 成功 失败乃成功之母