作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围:全员
作业要求: 在本次培训中,我们学习了相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践,认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况,完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求: 1.教学设计方案要体现教学重点难点; 2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格; 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片,请在提交该作业时作为附件上传; 4.字数不少于300字。
发布者:培训管理专员
提交者:学员邱际星 所属单位:南康区赣州市实验小学 提交时间: 2019-05-09 22:13:52 浏览数( 0 ) 【举报】
《编辑工作表》教学设计
南康区实验小学 邱际星
一、学习目标
1、掌握增删整行整列数据的基本操作。
2、学会复复制、删除工作表以及更改工作表名称。
3、学会数据排序
二、教学重点 掌握增删整行整列数据的基本操作及数据排序方法
教学难点 学会数据排序
三、学 习 过 程
教学任务 导学要点
(一)导入新课 工作表里输入数据或公式以后,往往还会因某种原因需要对工作表进行调整和修改。习惯上把这类操作称为编辑工作表。这节课我们就一起来研究这方面的问题。
1、任务一
更改工作表名称 目标一:更改工作表名称
方法:学生读书后实践:动手做P20页
(教师巡视指导不会的学生进行操作)
让会做的同学到教师机演示。
2、任务二
增加(删除)整行整列、复制工作表 目标二:增加整行整列:
方法: 学生自学P21至22页。学生练习操作插入列。教师巡视指导
目标三:删除整行整列:
方法:学生自学P23页。学生练习操作插入列。教师巡视指导
目标四:复制工作表
方法:学生自学P23页动手做。并练习
任务小结:增加整行整列我们在操作时有很多注意事项:例如增加一行是在当前单元格的右侧增加(或上方增加)。删除时如删除错了可用返回键找回你删除的内容。
3、任务三
数据排序 目标五:数据排序
方法:在EXCEL中,可以方便快捷地为工作表中的数据排序。下面请同学们看书P24页进行相关的练习。
4、任务小结:数据排序是本课的难点。有几点同学们要注意,一是排序前要全选你要排序的内容。二、要选择好关键字。
(三)全课小结
本节课我们学习了EXCEL中行与列的相关操作。你学会了吗?有什么样的感受和我们分享?