不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-04-19 2019-06-15

发布范围:全员

作业要求:

在本次培训中,我们学习了相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践,认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况,完成一份“教学设计方案”并提交至平台。

作业要求:

1.教学设计方案要体现教学重点难点;

2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格;

3. 如您有参加线下集体研修活动的照片,请在提交该作业时作为附件上传;

4.字数不少于300字。

发布者:培训管理专员

研修作业

提交者:学员吴兴方    所属单位:兴国县第三小学    提交时间: 2019-05-12 18:20:19    浏览数( 0 ) 【举报】

跳跃与游戏

 

一、教学目标

 

【知识与技能】

 

能够说出动作要点,80%的学生能完成跳远的动作。

 

【过程与方法】

 

通过跳跃的游戏练习,发展速度、协调、下肢力量等身体素质。

 

【情感态度与价值观】

 

培养勇敢、不怕困难,勇于进取的心理素质和体育精神。

 

二、教学重难点

 

【重点】

 

掌握跳跃游戏方法,提高学生的跳跃能力。

 

【难点】

 

助跑与起跳技术的结合。

 

三、教学过程

 

()开始部分(3分钟)

 

1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。

 

组织教学:四列横队。

 

要求:快、静、齐。

 

()准备部分(7分钟)

 

1.玩赛龙舟游戏

 

游戏规则:将学生分成4队,每队学生竖排一行,头扎红色布条,面向前蹲下,两手分别扶住前面一个学生的腰,比赛开始,学生同心协力蹲着前进,游戏当中,不能松手,队伍自始至终没有断队的现象,最快到达终点的一队为胜利。输的队伍蹲起五个。

 

2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

 

组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。

 

要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。

 

()基本部分(30分钟)

 

1.导入

 

老师:同学们!青蛙王国一年一度的运动会要开始了!大家想不想当蛙王啊?由此导入本节课内容:跳跃与游戏。

 

2.示范

 

教师进行侧面示范。

 

组织教学:四列横队,前两排蹲下。

 

3.讲解

 

动作要点:

 

预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量后摆。

 

起跳腾空:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍屈由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空。在蹬离地面的瞬间,髋部首先前送,髋膝踝充分伸展,完成空中展体。

 

落地:收腹举腿,小腿前伸,同时双臂用力后摆,并屈膝落地缓冲。

 

4.练习

 

(1)原地预摆练习

 

动作要领:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量后摆。

 

(2)蛙跳辅助练习。

 

练习设置:两脚快速用蹬地,同时两臂稍屈由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空。

 

(3)整体动作练习。

 

练习设置:让学生把预摆跟起跳腾空动作进行一个结合。在落地的时候强调要收腹举腿,小腿前伸,同时双臂用力后摆,并屈膝落地缓冲。

 

(4)纠错:大家在练习的时候会出现抬腿过高导致脚步过缓,上下肢不协调的问题。在接下来的练习中教师以示范和口头提醒的形式帮助学生改进。

 

4.检验-游戏展示

 

(1)游戏:袋鼠跳。

 

游戏方法:让每组同学接力袋鼠跳,看哪组最后跳的最远。

 

(2)评价:表扬获胜小组,鼓励其他小组,并让获胜小组分享胜利经验,互相学习。

 

()结束部分(5分钟)

 

1.放松活动-配乐放松操

 

组织教学:四列横队体操队形。

 

要求:放松活动,身心充分放松。

 

2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。

 

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

 

四、场地器材

 

标志筒4个、录音机1台、磁带、田径场、口哨。

 

五、预计负荷

 

练习密度:35%~40%;平均心率:125~136/;运动强度:中等偏上。


研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业

AI推荐 换一批