作业标题：研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围：全员
作业要求： 在本次培训中，我们学习了相关课程，也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”，需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践，认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况，完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求： 1．教学设计方案要体现教学重点难点； 2．要求原创，做真实的自己，如出现雷同，视为不合格； 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片，请在提交该作业时作为附件上传; 4．字数不少于300字。
发布者：培训管理专员
提交者:学员刘慧 所属单位:安远县第二中学 提交时间: 2019-05-13 22:58:47 浏览数( 2 ) 【举报】
古代陶器与瓷器教学目的了解中国原始社会陶器的产生和陶瓷的演变过程及陶瓷艺术成就。通过中国图古代瓷器的图片资料直观探究其艺术成就。引导学生体会从造型和装饰的结合方面去学会欣赏工艺美术作品的艺术特色。教学重点中国瓷器的产生和发展，陶与瓷的区别；几大名窑的造型特征典型分析。教学难点瓷器的造型、装饰寓意和艺术特色赏析
教学过程：说到陶瓷你会联想到什么.了解哪些陶瓷哪方面的知识.激发学生学习兴趣。
二、 板书：陶瓷 设问引导学生读书。
结合教材，提问陶瓷之间的差别：原料、烧制温度、工艺。
陶的发展：彩陶、素陶 仰韶文化......
赏析：人面鱼面纹盘等典型陶器。瓷的发展：按历史年代介绍 重点是宋五大窑代表作品造型与艺术特色。提问介绍陶瓷种类汝窑：胎质细腻，似玉之美。官窑： 冰裂纹开片。均窑：蓝色乳浊釉。定窑：乳白釉。景德镇：青花。
三、小结:从陶到陶瓷的演变发展。
四、布置课外思考： 青花瓷的鉴赏分析。