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作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-04-19 2019-06-15

发布范围:全员

作业要求:

在本次培训中,我们学习了相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践,认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况,完成一份“教学设计方案”并提交至平台。

作业要求:

1.教学设计方案要体现教学重点难点;

2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格;

3. 如您有参加线下集体研修活动的照片,请在提交该作业时作为附件上传;

4.字数不少于300字。

发布者:培训管理专员

研修作业

提交者:学员何国美    所属单位:信丰县第五中学    提交时间: 2019-05-21 15:43:50    浏览数( 2 ) 【举报】

市场配置资源
知识目标 1.识记:合理配置资源的必要性;资源配置的基本手段;市场经济的含义;市场规则的基本形式;市场配置资源的优点;规范市场秩序的必要性。
2.理解:市场配置资源的具体机制;市场调节的局限性;健全社会信用制度的必要性与主要内容。
能力目标 1.全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力。
2.把握市场机制有效发挥作用的具体条件的理解能力。
情感、态度与价值观目标 1.树立竞争意识,培养开拓进取精神。
2.树立自觉遵守、维护市场秩序与规则的观念,抵制一切扰乱市场秩序的行为。
3.养成诚信为本、操守为重的良好道德品质和行为习惯。
市场配置资源的优缺点;建立良好的社会信用制度
规范市场秩序
一、导入:我国是世界上国土面积第三大国,地大物博,资源总量巨大,然而人均占有量却很低。党指出要建设资源节约型环境友好型社会,走可持续发展道路。那么就要求我们节约资源,合理配置资源。思考:人力资源、物质资源等的流动是受什么因素调节?又如何实现资源合理配置的呢?带着这些问题,我们来学习第九课市场配置资源
二、朗读思考:
1、市场配置资源的机制、优缺点?
2、规范市场秩序的原因及措施?
3、如何加强社会信用制度建设?
三、知识梳理
1、合理配置资源的必要性
需求无限性,资源的有限性,解决两者的矛盾必须要合理配置资源。
2、配置资源的两种基本手段
①计划    ②市场
我们把与计划配置相对应的经济形式就叫做计划经济;把与市场配置相对应的经济形式叫做市场经济。
市场调节
含义:市场在资源配置中起基础性作用的经济。
机制:价格机制、供求机制、竞争机制
分析:市场经济通常围绕着三类活动进行:
生产什么——市场需要的多就多生产,需要的少就少生产,目的就是为了满足消费者的需求,即以市场为导向。什么样的产品价格高,销售量大。简而言之,就是受供求关系的调节。
如何生产——生产需要投入财力、物力、技术、管理等(即生产力水平)。企业为了提高生产力,获得更大利益,在竞争中就要不断提高管理水平和科学技术。谁的生产力能力强就更具竞争力,资源就向哪里流动。因此资源的流动受市场竞争的调节。为谁生产——谁愿意买,谁出的价钱高就卖给谁。在这里生产受价格的影响。
(3)优点:①通过价格涨落比较及时、准确、灵敏的反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源的优化配置。
②在利益杠杆的作用下,促使商品生产者、经营者调节经营生产,推动科学技术的进步,促进劳动生产率提高和资源的有效利用。
(4)弊端:市场调节不是万能的,枪支、麻醉药品、危险品等不能由市场调节。市场调节具有自发性、盲目性、滞后性。如果仅仅由市场调节,会导致资源配置效率低下,浪费资源,经济发展不稳定等等危害社会发展的问题。
分析:
自发性——为了利益不择手段,违反法律和道德。
表现:为了眼前的利益,有的工厂大量排放废水、废气;制假售假;盗版等。
盲目性——在调节生产方向和决策上的失误,在利益驱动下,表现为一哄而上或一哄而下的盲目追逐利益的行为。
滞后性——从供求的变化到反映在价格上再到生产者作出反应有一定的时间差,造成信息失效从而导致经营的亏本。
过渡:市场具有固有弊端,要求政府要加强宏观调控,规范市场秩序。
市场秩序
(1)规范市场秩序的原因:公平公正的市场秩序,统开放竞争有序的现代市场体系,是使市场在资源配置中起决定作的基础。
(2)措施:运宏观调控的法律段,维护市场准、竞争、交易规则;建健全社会信制度和体系,保证品药品质量安全。
补充:市场规则
准入规则——凡不符合市场准入规则的行业、行业商品均不允许进入市场。
竞争规则——禁止各种形式的地方保护、非法垄断及其他非法竞争行为。
市场交易规则——市场交易必须自愿、平等、公平、诚实守信。禁止强买强卖、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗等非法行为。
(3)加强社会信用制度建设
原因:诚实守信是现代市场经济正常运必不可少的条件,建社会信制度是规范市场秩序的治本之策。
措施:国家要建以道德为撑、法律为保障的社会信制度和体系;企业要遵守商业道德,守法经营,诚信守约,承担社会责任;消费者要树权利意识和法律意识,运法律维护的权益。
总结:市场配置资源与国家宏观调控相结合。“有形手”+“无形手”,手拉手,向前走。
四、课堂小结,练习讲评
五、课后作业
六、板书设计




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