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不言代价与回报

 教学目标：

 1、知识与技能：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者事迹。

 2、过程与方法：能够正确评估承担的代价和回报，作出最合理选择，能为自己选择负责。

 3、情感态度和价值观：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任，以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。

 教学重点：承担责任的代价

 教学难点：衡量承担责任的代价与回报。

 教学方法：学生的探究活动、教师指导、活动情感激励法；讨论法；

 教学过程：

 导入新课：：

 党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟，敬业六十秒”；桥吊工许振超在普通岗位上创造出世界一流的“振超效率”；乡邮递员王顺友二十年如一日在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐；公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的的人生壮歌。他们承担责任，意味着有所付出，也有所回报。那么，我们如何看待承担责任的代价与回报呢？

 二、不言代价与回报

 1、什么是代价  什么是回报

 【班委改选】

 ○我选择的责任是什么？

 ○如果承担这个责任，我可能付出什么？

 （可能要付出一定的代价，如花费更多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能会因失败而受到责备等。）

 ○如果承担这个责任，会对我有什么帮助？

 （如果选择承担这个责任，不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，如赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等。）

 ○有没有哪种选择不需要付出代价？（略）

 说明：承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。

 （1）承担责任的回报与代价

 回报  更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。代价  感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

 （2）承担责任的意义

 ①承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。②学会承担责任，在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。

 【对选择责任的评估】

 ○你能为小柯设想其他选择吗？

 ○让我们帮小柯对他面临的几项选择进行评析。

 ﹡可能的结果是什么？

 ﹡可能付出什么代价？

 ﹡可能得到什么回报？