作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围:全员
作业要求: 在本次培训中,我们学习了相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践,认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况,完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求: 1.教学设计方案要体现教学重点难点; 2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格; 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片,请在提交该作业时作为附件上传; 4.字数不少于300字。
发布者:培训管理专员
提交者:学员刘小慧 提交时间: 2019-05-21 21:47:19 浏览数( 2 ) 【举报】
幼儿园大班语言教案:文字的家
活动目标:
1、认识书写文字的田字格,知道田字格上下左右位置的名称。
2、学习正确的执笔方法。
活动重点:认识田字格
难点:知道田字格上下左右位置的名称
活动准备:幼儿用书《文字的家》、《找相同》、《描一描》、铅笔、小兔、小鸡、小狗、小猫图片、田字格本
活动过程:
1、认识文字的家
(1)、出示田字格本,交流
"你们认识它吗?在哪里看到过?"
(2)、教师小结:这是小学生的写字本,它叫田字格本。
"我们一起来数一数有几排田字格呢?"
2、了解田字格的位置
(1)、教师将4只小动物分别放在田字格的四个格子里
"小动物们在田字格的那儿?"(左上角、右上角、左下角、右下角)
(2)、个别幼儿放小动物,其他幼儿说说它们的位置
3、游戏活动,巩固对田字格的认识
(1)、幼儿在幼儿用书上找找文字的家
(2)、将相同的汉字连起来
(3)、在田字格里描一描
4、幼儿相互交流握笔姿势,纠正错误的姿势。
评语时间 :2019-06-04 10:32:45