作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围:全员
作业要求: 在本次培训中,我们学习了相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践,认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况,完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求: 1.教学设计方案要体现教学重点难点; 2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格; 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片,请在提交该作业时作为附件上传; 4.字数不少于300字。
发布者:培训管理专员
提交者:学员陈柳发 提交时间: 2019-06-04 09:35:38 浏览数( 5 ) 【举报】
教学目标:
1.了解各种视频格式,认识常用的视频播放软件和视频处理软件。
2.通过动手剪辑视频素材,学会简单的视频编辑,提高动手能力。
3.通过对视频的加工处理,体会计算机功能的强大,提高学生对信息技术的学习兴趣。
教学重点:剪辑视频。
难点:给视频添加效果。
教学准备:两个短视频。
教学过程:
一、谈话导入。
1.打开优酷软件,和学生谈谈视频的播放。
2.引导入新课:其实你们也可以成为视频剪辑师,到网上发布自己的视频作品。今天就来学习视频的编辑。(板书课题)
二、了解常用的视频格式和常用视频软件。
1.常用的视频格式有MP4、FLV、MPG、AVI、RM、WMV、MKV等。各种格式的视频有各的特点。
2.常用的视频播放软件有哪些?(学生发言)
3.常用的视频编辑制作软件有爱剪辑、快剪辑、会声会影、威力导演、PR、AE、EDIUS等。
三、视频素材的获取。
1.自拍。拍摄工具有哪些?(手机、摄像机、照相机)
2.网上下载。一般需要用到网站专用软件下载。
3.用软件制作生成视频,如3D MAX。(一般要专业人士才能完成)
四、学习简单的编辑视频素材方法
1.打开软件“爱剪辑”。学生熟悉软件界面。
2.插入视频素材。
3.剪辑视频素材。设置开始时间和结束时间。(老师先演示,学生自主操作,师巡视指导。)
4.视频效果的设置:字幕、转场、风格。(学生自主探究,师指导)
5.展示交流评价。
五、小结学习情况。
六、作业:自己录制一段自我介绍视频,裁剪出你认为最好的一分钟。