作业标题：研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围：全员
作业要求： 在本次培训中，我们学习了相关课程，也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”，需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践，认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况，完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求： 1．教学设计方案要体现教学重点难点； 2．要求原创，做真实的自己，如出现雷同，视为不合格； 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片，请在提交该作业时作为附件上传; 4．字数不少于300字。
发布者：培训管理专员
提交者:学员赖伟勇 提交时间: 2019-06-04 19:54:22 浏览数( 0 ) 【举报】
初一历史学习情况:对于初一历史，学生只要掌握基础知识，对于考点也是在基础知识的基础上进行举一反三，相对的知识链接。可存在以下问题:1、初一学生薄弱的历史知识，对于历史的学习不懂得进行前后链接，只知道死记硬背，而记忆性不强，所以考试起来成绩不如意。2、对历史科目的重视性和兴趣不够，在众多科目的压力下，对历史的学习不以为意，从思想上就不感兴趣。面对以上问题我采取了以下措施:1、尽量把握住课堂45分钟，让学生在课堂上能够把基础知识记牢，引导学生进行相应的知识链接，而告别死记硬背的低效率学习方法。2、让学生能够在有效的时间没完成相应的练习册，以免在众多科目的压力下没有时间完成历史作业。3、兴趣是最好的老师。尽可能地有意识的鼓励学生，提高他们对历史的兴趣和爱好。