教学目标：

　　1、知识与技能

　　(1)获取文字资料的几种方法。

　　(2)实现从网上获取文字资料的基本方法。

　　(3)通过扫描仪扫描书报上的文字资料的基本方法。

　　(4)掌握制作电子小报的基本步骤及方法。

　　2、过程与方法

　　(1)初步学会设计文稿版面。

　　(2)了解搜集文字资料的方法。

　　(3)进一步熟悉文字处理的相关操作。

　　3、情感态度与价值观

　　提高学生保护小动物的意识。

　　教学重点

　　1、 如何合理设计一个电子小报。

　　2、 搜集文字资料应注意的问题。

　　教学难点

　　(1) 使用OFFICE软件的扫描软件扫描书报时应注意的问题。

　　(2) 加工处理文字版面的方法。

　　教学课时：1课时(理论+上机)

　　教学工具：

　　多媒体教室、深蓝易思广播教学系统，Word文字处理软件及扫描仪。

　　教学方法：

　　讲授、举例、提问、探讨。

　　教学过程：

　　导入：

　　打开教师准备好的电子小报，在Word软件的预览状态下演示给学生观看。然后提问总结学生的回答，进而引出一篇文稿的组成，制作一篇文稿要做的相关准备：

　　(1) 搜集文字资料

　　(2) 设计版面布局

　　进而引出本课以为电子小报搜集文字资料为例，学习搜集文字资料的基本思路与方法。

　　一、 确定电子小报的主题

　　在开始搜索所需资料之前，我们首先确定电子小报的主题，本课规定我们来制作一个关于动物的一个电子小报。

　　讨论：

　　2-3位同学组成一个小组后一起讨论，帮助每位组员选定一个与动物有关的主题，如介绍动物的相关知识、保护动物的基本常识、人与动物的故事等等。

　　二、 从网上搜索文字资料

　　因特网是一个丰富的信息资源库。利用搜索引擎，可以快速查找和浏览所需资料。上网搜索文字资料时，可以先查找与文字资料主题相关的在网站，然后通过浏览这个网站中的网页获得文字资料。

　　1、常见的几个搜索引擎及网址。

　　百度 http://www.baidu.com  天网搜索 http://e.pku.edu.cn   Google http://www.google.com

　　网易搜索 http://search.163.com   雅虎中国 http://cn.yahoo.com

　　2、 用浏览器收集“动物”的相关内容

　　(1) 启动IE浏览器，在收藏夹里新建一个名为“动物：的文件夹。

　　(2) 访问搜索引擎，如“百度”，利用关键字(如“动物房展”)

　　搜索一些与动物有关的网页，然后把他们添加到收藏夹里。

　　3、 复制网页中的文字部分。

　　(1)访问“中国科学院动物研究所”网站(http://animal.ioz.ac.cn)，打开“动物物种知识”网页。

　　(2) 查阅相关的文字资料，选定并复制需要的文字。

　　(3)打开Word窗口，把选定的文字粘贴到文档中，然后补上标题。

　　(4)记录所选文字资料的作者或来源，然后以适当的文件名把文档保存起来。

　　三、 扫描书报上的文字

　　如果在查阅书报杂志时看到自己需要的文章，可以用扫描仪把它们输入计算机，然后用文字识别(OCR)软件把图像转变成可以编辑加工的文字。

　　操作步骤(这里我们用OFFICE办公软件中的Scan软件进行操作)：

　　(1) 把印有所需文字的书稿放到扫描仪的玻璃板上，启动Scan软件后，点击扫描后开始扫描。

　　(2) 打开文字识别窗口，通过拖拽鼠标左键选定需要的文字，然后在选定文字上单击鼠标右键选择复制。

　　(3) 打开一个新的Word文档执行粘贴将文字粘贴到文档中。

　　四、 确定版面

　　文章确定后，就可以设计文稿的版面了。布局是否合理，会在很大程度上影响文稿的整体视觉效果。设计电子小报的版面时，可以从标题的位置、选文的位置和篇幅、图片的位置这三方面考虑。

　　下图是一份由两个版面组成的电子小报的布局。

　　(5)上机练习(10分钟)。

　　小组以刚才确定的主题上网搜集素材，并将素材内容以小组名称存为Word格式发送到教师机“学生作业”共享文件夹中。

　　课堂小结：

　　本课我们学习了获取文字资料的几种方法：

　　1：从因特网上搜索文字资料。

　　2：通过扫描仪扫描书本上的文字资料。

　　作业设计：

　　课后搜集一些关于动物的资料，制作一个主题为“保护野生动物的电子小报(有条件的同学尝试在电子小报中插入超级链接以及制作GIF动画运用到其中)