作业标题：研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围：全员
作业要求： 在本次培训中，我们学习了相关课程，也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”，需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践，认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况，完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求： 1．教学设计方案要体现教学重点难点； 2．要求原创，做真实的自己，如出现雷同，视为不合格； 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片，请在提交该作业时作为附件上传; 4．字数不少于300字。
发布者：培训管理专员
提交者:学员钟可亮 提交时间: 2019-05-24 21:46:11 浏览数( 0 ) 【举报】
一、导入：书法作品与篆刻作品对比分析
问：这两种艺术形式有哪些相同与不同之处？
二、新课教授
1、中国文字的发展历史；汉字的演变。
2、篆刻艺术的历史：历代篆刻作品欣赏。
什么是篆刻：早期的印章大都采用篆书，先写后刻，故称篆刻。
3、篆刻艺术的特点：在较小的面积内，运用汉字独特的造型，对笔画加以虚实轻重的组织、进行丰富的艺术变化。
4、阳刻作品与阴刻作品比较分析，找出不同点：
①出示一组阳刻作品（朱文）
②出示一组阴刻作品（白文）
篆刻艺术在方寸之间，以刀代笔，通过不同的刀法组合来体现汉字的艺术性。
5、多样的刀法：切刀法、冲刀法、切冲结合
6、治印基本步骤介绍：
①写印稿；
②印稿上石；
③镌刻；
④修改调整；
⑤钤印。
7、印章的品类欣赏：名章作品、闲章作品、肖形章
三、尝试表现
作业要求：课本P29页学习活动一，学习篆刻刀法，尝试临摹篆刻作品（阴刻）。
四、评价总结
学生作品赏析。