作业标题：研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围：全员
作业要求： 在本次培训中，我们学习了相关课程，也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”，需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践，认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况，完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求： 1．教学设计方案要体现教学重点难点； 2．要求原创，做真实的自己，如出现雷同，视为不合格； 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片，请在提交该作业时作为附件上传; 4．字数不少于300字。
发布者：培训管理专员
提交者:学员熊细香 提交时间: 2019-05-27 11:30:57 浏览数( 0 ) 【举报】
本节课主要时讲授锋与天气
教学三维目标：知识与技能目标：掌握关于锋面系统的基本概念；
过程与方法目标：1．通过观察与绘制冷、暖锋示意图说出冷、暖锋的差异以及 对天气的影响（过境前、时、后）；2．学会在简易天气图（或视频）上分析天气现象。
情感态度与价值观目标：激发学生对学习地理的兴趣，加强学生学习地理与现实生活的练习，领悟地理学的应用价值
教学过程：1、锋的分类
2冷锋
| 观察思考 | 过境前 | 过境时 | 过境后 |
| 天气系统 | |||
| 天气特征 |
二、暖锋
| 自主完成 | 过境前 | 过境时 | 过境后 |
| 天气系统 | |||
| 天气特征 |
四区分冷暖锋
