作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围:全员
作业要求: 在本次培训中,我们学习了相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践,认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况,完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求: 1.教学设计方案要体现教学重点难点; 2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格; 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片,请在提交该作业时作为附件上传; 4.字数不少于300字。
发布者:培训管理专员
提交者:学员郑超 提交时间: 2019-06-05 21:53:39 浏览数( 0 ) 【举报】
《价格变动的影响》教学设计
一、教学目标
1.掌握价格变动引起需求变化的规律
2.掌握生活必需品与高档耐用品对价格变动的需求弹性不一样。
3.了解替代品和互补品的含义及价格变动对替代品和互补品需求的影响。
4.理解商品价格变动对生产的影响。
二、教学重难点
重点:价格变动对生活的影响;价格变动对生产的影响。
难点:价格变动对生活的影响;价格变动对生产的影响。
三、教学过程
(一)导入新课
用多媒体展示一组超市降价的图片,设置一个问题:商家为什么要这样做,如果你是消费者,你会怎么做。请若干同学回答后,引出本课,教师说,今天我们一起探讨一下《价格变动的影响》。
(二)对生活的影响
1.价格变化引起需求的变化。价格上升,需求增加;价格下降,需求增加。
举例论证:请学生举出生活中相关的例子来论证:打折促销,销量增加
教师总结:价格变动与需求量之间成反比。可以得出需求曲线图如下:
2.生活必需品和高档耐用品
老师提问:是不是所有的商品价格上涨时都不买?
学生独立思考,举例子说明:油、盐、米、菜涨价也会买,降价也不会买太多,因为用不完。汽车、冰箱、洗衣机涨价时可以不买,降价时可以买。
教师小结:油米等属于生活必需品,价格变动对需求影响大;汽车,房子等书与高档耐用品,价格变动对需求的影响大。所以,可以得出:不同商品的需求量对价格变动的反应程度不一样,生活必需品(小)和高档耐用品(大)。
3.互补商品和互为替代
现实生活中,对某商品的需求变化,不仅受该商品价格变动的影响,而且还受到其他相关商品
互为替代品
举例:高铁与汽车:高铁开通后,汽车的上座率降低。
教师点明这是互为替代品,
教师继续引导:商品价格上涨,减少需求,增加替代品的需求。(价格变动与替代品的需求量成正比。)
教师举例论证:猪肉价格上涨,猪肉需求降低,鸡肉需求增加。
互补品
乒乓球拍降价,买,也买乒乓球。
教师小结:价格变动与互补商品的需求量成反比。
(三)对生产经营的影响
1.调节产量
举例:当钢材价格上涨时,钢铁企业为了利润的更大化,会增加产量;反之,减少产量
教师小结,价格与供给量成正比。
2.调节生产要素的投入。
(四)总结本节课知识
价格变动对生活消费的影响:价格影响需求;价格变动对生活必需品的影响大,对高档耐用品的影响小;价格变动与替代品成正比,与互补品成反比
价格变动对生产的影响:调节产量,调整生产要素的投入