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作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-04-19 2019-07-10

发布范围:全员

作业要求:

在本次培训中,我们学习了相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践,认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况,完成一份“教学设计方案”并提交至平台。

作业要求:

1.教学设计方案要体现教学重点难点;

2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格;

3. 如您有参加线下集体研修活动的照片,请在提交该作业时作为附件上传;

4.字数不少于300字。

 

发布者:培训管理专员

研修作业

提交者:学员叶晓兰    提交时间: 2019-05-28 15:17:01    浏览数( 0 ) 【举报】


 课题:走向大一统的秦汉政治

学习目标:秦朝统一的过程及其作用;郡县制的特点和意义;三公九卿的特点及作用

学习难点:全面理解专制主义中央集权

教学过程:

预习阶段

一 阅读课本第8页至第10页的相关内容,回顾知识,并构建知识框架,完成知识的初步理解(10分钟)

二 小组讨论本本课知识

三 小组派学生代表将本组构建的知识展示出来

四 教师就小组的知识体系进行评价指导

五 教师归纳总结

导入新课

一、1、秦朝统一的过程;东灭六国--北击匈奴--统一岭南

   2、巩固措施:长城, 直道,五尺道,郡县制,统一度量衡,货币

  3、意义:中华民族多元一体格局

二 郡县制

  1、原因 加强专制主义中央集权

2、级别 郡县乡里

3、特点 中央直接管理地方

4、意义   官僚政治取代贵族政治 

三 三公九卿

1、目的 加强皇权

2、内容 书第10页 (学生重点谈论)

3、意义 加强皇权

4、发展 汉承秦制

作业 完成本课练习册 做好笔记 梳理知识 

老师评语

评语时间 :2019-07-02 10:28:20

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