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作业标题:研修作业 作业周期 : 2019-04-19 2019-07-10

发布范围:全员

作业要求:

在本次培训中,我们学习了相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践,认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况,完成一份“教学设计方案”并提交至平台。

作业要求:

1.教学设计方案要体现教学重点难点;

2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格;

3. 如您有参加线下集体研修活动的照片,请在提交该作业时作为附件上传;

4.字数不少于300字。

 

发布者:培训管理专员

研修作业

提交者:学员王云波    提交时间: 2019-06-04 19:16:14    浏览数( 0 ) 【举报】

等高线的应用

教学重点:理解等高线

 

教学难点:等高线的应用

 

教学内容:1.选水库,坝,址

(1)       选在口袋型峡谷处,工程较小,蓄水量大。

(2)       作用:调节径流,调节气候,减轻旱涝。

(3)       影响:淹没库区,耕地,部分移民。

(4)       计算:坝长,坝高

2.港口:(避风)

1  等高线稀疏(平坦)等,深线密集(水浑)

2  水域条件:分别为停泊条件和航行条件两种

3  陆域条件:分别为筑港条件和腹地条件两种

           3.疗养院

1  建在地势坡度较缓,气候适宜,空气清新的地方

2  类似高级住宅区(别墅群)

3  环境优美(上风上水)

           4.公路.铁路选线

1  坡度缓,线路短,避开陡崖沼泽冻土….

2  沿等高线修建,工程量小,节省成本.

           5.引水线路

1  尽可能短,且水要自流

     例如:我国南水北调中线(丹江口水库华北)

           6.农业生产布局

1  平原发展种植业

2  山区发展林木业

3  水域发展渔业

4  坡度大于25°不宜与修梯田

           7.水系

1  山地---放射状

2  盆地---向心状

           8.居民区.工业区

1  靠进水源,交通便利

2  等高线间距大,地势平坦开阔

 

教学后记:对图的理解不够,难于应用,理解不了难懂的地理名词

 

经验:让学生多画图,多应用于实际


老师评语

评语时间 :2019-07-02 10:27:33

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