双手向前投掷实心球动作教学设计

一、指导思想:

本课以全面推进素质教育，深化体育改革、以"健康第一"为指导思想，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习技能，发展学生灵敏度、力量、协调等能力，培养学生的合作精神为设计目标。针对学生年龄特征确定相关的水平(二)目标，面向全体学生，以提高学生身体、心理和运动技能与社会适应能力的整体健康水平，做到人入会学习，自主探素动作要领，掌握运动基本技术动作为主要内容的学习，掌握体育运动的基本技术要领，培养学生终身喜欢体育的意识，陶治学生的生活情操。

二、学情分析

本课的主要内容是：

1、双手向前投掷实心球动作，重点是投掷用力顺序正确，动作协调。难点是出手快速，有高度，同时上下肢配合用力。

2、游戏内容截住空中球，重点是培养学生的反应能力，难点是提高学生的合作能力。

教师在组织学生练习时要适当控制练习时间与密度，防止学生发生错误概念，同时根据学生特点可采用不同的方法进行教学，以便能调动所有学生的学习积极性。以营造良好的学习氛围，让学生在与同伴的合作中快乐的学习

三、设计思路

本课根据学生特点合理安排教学内容，根据新课标水平二学生特点，针对学生的认知水平和体育基本技能水平进行设计。课的开始安排小游戏以调动学生积极性，使学生能很好集中注意力，为学习做好铺垫。在学生已有运动技能的基础上教币帯领学生儆各种投练习体会动作。之后组织学生看币示范动作，边做边提示学生动作要领，同时组织好学生的小组合作，让他们自主学习，教师巡视指导。遵循"一物多用"原贝则组织进行截住空中球游戏。让学生体会到学习的乐越。

四、学习目标

1、知道双手后抛实心球的动作要领、用力顺序并能正确做出动作

2、记住游对的名称、方法并进一步学习游减

3、在练习中能表现出互相配合、相互帮助的优良品质

五、学习内容

1、双手后抛买心球

2、游戏一截住空中球

重点：学会双手向后抛实心球的动作方法；学会游戏的方法

难点：动作协调，送髖、挺胸、挥臂明显；传接球动作快、稳，抢球的同学反应快、启动快

六、教学步骤

1、课堂常规

教师观看学生整队，报告人数，师生问好；

宣布本节课的内容与要求及目标；

容与要求及目标，安排病假见习生；

2、队列练习原地三面转法

教师讲解、示范并口今指挥；

练习中根据情况及时纠错；

3、准备活动

反映游戏 

徒手操

4、投掷

掌握双手向后抛实心球‘

教师根据前面所学动作，重点示范、讲解投动作中存在的问题；

提示上下肢的动作要协调，用力顺序要正确；

带领学生分组练习双手后抛实心球，练习几次后，进行比赛；

注意安全，加强安全教育。

5、游戏—截住空中球

请同学试做并讲解游戏的规则和方法；

指导学生分组做尝试性练习，在游戏中运用学过的技术灵活多变的传接球；

教育学生在游戏时要自觉遵守游戏规则，并提醒学生注意游戏安全；

6、放松与学习总结

认真观看，跟随音乐进行放松；

总结本课学习情况；

宣布下课，师生再见。