作业标题：研修作业 作业周期 : 2019-04-19 — 2019-06-15
发布范围：全员
作业要求： 在本次培训中，我们学习了相关课程，也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”，需要在课堂中真正学会合理应用所学内容。请您针对自己的教学实践，认真审视自己在“课堂教学难点”中遇到的情况，完成一份“教学设计方案”并提交至平台。 作业要求： 1．教学设计方案要体现教学重点难点； 2．要求原创，做真实的自己，如出现雷同，视为不合格； 3. 如您有参加线下集体研修活动的照片，请在提交该作业时作为附件上传; 4．字数不少于300字。
发布者：培训管理专员
提交者:学员廖慧玲 提交时间: 2019-06-01 17:27:40 浏览数( 0 ) 【举报】
人教版八年级英语下册
Unit7 SectionA (3a-3c)教案
一、教学目标 ：通过阅读文章了解文章大意,并能熟练回答和文章相关的问题。掌握文中重点短语及句型的意思并熟练运用
这个班的情况是这样的：全班的学生，普遍基础较差，学习自主性和积极性都较差，问问题没几个会主动回答，即便通过多鼓励多表扬的教学方法,也只有几个会配合。
归纳文章大意
四、教学过程
(I) Read the passage quickly and match the main idea of each paragraph
Paragraph1 Spirit of climbers
Paragraph2 Achievements of climbers
Paragraph3 Facts and dangers
(II)Look through the passage ,find out the phrases in the passage quickly (Work in groups)
1.最危险的运动之一
2.登山运动
3.最受欢迎的地方
4.贯穿
5.中国的西南部
6.冰冻的天气状况
7.暴风雪
8．吸入
9.到达顶部
10.冒生命危险
11.面对困难挑战自我
12.放弃
13.实现梦想
14.自然的力量
(III)Read the passage and answer the questions
Where are the Himalayas?
_________________________________________
How high is Qomolangma?
What dangers may the climbers be in?
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Why so many people try to climb the mountain even
though it is dangerous?
What does the spirit of the climbers tell us?
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Step 1 Talk about your answers in groups.
Step 2 Let the students show their answers.
Step 3 Teaching
活动5小结
小结本节课的重点内容。
活动6 homework